Mỹ thuật là môn học mà có lẽ được rất nhiều trẻ yêu thích, bởi qua đó bé được thỏa sức sáng tạo, phát huy trí tưởng tượng và tài năng hội hoạ của mình. Ngoài sự sáng tạo bay bổng khác với đời thực, có những tác phẩm trẻ vẽ ra chân thực đến mức mà khiến nhiều người hiểu lầm để rồi dẫn đến tình huống “dở khóc dở cười”, tương tự như câu chuyện sau.
Cụ thể một học sinh lớp 4 được giáo viên mỹ thuật giao bài tập về nhà, với chủ đề vẽ một con vật mà em yêu thích. Hôm sau đến lớp đứa trẻ nộp bài cho cô giáo chấm, trong khi cả lớp đều được cô khen và cho điểm cao thì đến bức tranh của đứa trẻ, cô giáo lại cho điểm thấp. Về nhà, nhóc tỳ buồn rầu kể với bố mẹ, sau khi bố mẹ nắm rõ sự tình liền khá tức giận với giáo viên vì không tìm hiểu đầu đuôi vấn đề đã vội cho học sinh điểm kém.
Ngay sau khi ông bố đăng tải bức tranh của cậu con trai tiểu học lên mạng, nó đã thu hút sự thích thú từ đông đảo dân tình. Ai nấy đều “cười bể bụng” trước bức tranh không thể nào chân thực hơn của nhóc tỳ. Cũng là con gà, nhưng gà mà đứa trẻ vẽ lại không phải là con gà bình thường mọi người quan sát thấy, chú gà này có phần “bụ bẫm” hơn, tròn trịa trông không khác gì một quả bóng cả.
Có thể nhiều người sẽ chưa từng thấy con gà nào mà có hình dáng béo ú lạ thường như vậy, nhưng khi ông bố đăng hình gốc, con gà ngoài đời thực thì ai cũng ngỡ ngàng vì quả thực bé tiểu học vẽ không lệch chút nào, thậm chí các nét vẽ còn rất chi tiết và đẹp mắt, chứng tỏ nhóc tỳ có năng khiếu với bộ môn này.
Trong hoàn cảnh này, học sinh rõ ràng vẽ đúng với những gì đứa trẻ quan sát được, thế nên bé xứng đáng nhận được kết quả đánh giá tốt hơn từ giáo viên. Có thể bố mẹ trực tiếp liên lạc với cô, hoặc tự đứa trẻ lên lớp giải bày thì chắc chắn cô giáo sẽ biết nên làm gì, và chỉnh sửa điểm số của học sinh ra sao cho phù hợp nhất.
Tại sao trẻ nhỏ thường vẽ tranh khác so với những gì người lớn nghĩ?
Có một sự khác biệt hoàn toàn giữa người lớn và trẻ em. Ví dụ khi có 1 đồng tiền xuất hiện trước mặt người lớn và trẻ em. Hình ảnh xuất hiện trong não người lớn và trẻ em không giống nhau. Nếu người lớn nghĩa rằng đồng tiền này có thể mua những thứ nhu yếu phẩm hàng ngày thì trẻ em chỉ có thể muốn mang đi mua bánh kẹo hoặc kem. Vì vậy, những bức tranh bé vẽ sẽ khác so với tưởng tượng của người lớn.
Trẻ có thể nhận thấy những chi tiết mà người lớn không nhận thấy. Người lớn thường nghĩ rằng họ hiểu biết nhiều hơn so với trẻ nhỏ. Đó là sự thật nhưng nếu người lớn và trẻ cùng lúc quan sát một sự vật hoặc sự kiện, trẻ sẽ không nhất thiết phải quan sát ít hơn người lớn, thậm chí bé còn quan sát nhiều chi tiết mà người lớn không chú ý.
Trẻ có trí tưởng tượng phong phú. Trẻ nhỏ vốn dĩ có trí tưởng tượng vô cùng phong phú. Trong quá trình trưởng thành những trí tưởng tượng này sẽ bị hạn chế và thay vào đó là những suy nghĩ khác của người lớn. Vì vậy, nói về trí tưởng tượng thì đương nhiên trẻ phong phú hơn cha mẹ đấy.
Theo các chuyên gia tâm lý học, trái với xu hướng ngăn cấm, bố mẹ thậm chí còn phải hỗ trợ tích cực cho giai đoạn trẻ có nhu cầu được thỏa sức thể hiện sở thích, tính sáng tạo và tưởng tượng của mình vì điều này có lợi đối với sự phát triển lâu dài của con. Trẻ sẽ thông minh, có óc quan sát và phát triển khả năng thẩm mỹ.
Cụ thể:
- Thông minh và có óc quan sát: Khi được khuyến khích phát huy tính sáng tạo và tưởng tượng, trẻ sẽ trở nên rất tò mò, chú ý quan sát và phân tích thế giới xung quanh. Điều này giúp bồi dưỡng tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề và trí thông minh của chúng.
- Phát triển khả năng thẩm mỹ: Các hoạt động sáng tạo như vẽ, tập viết, làm thủ công... sẽ giúp trẻ phát triển thẩm mỹ, giác quan, nhận biết và yêu thích những điều đẹp đẽ, hài hòa. Điều này không chỉ tốt cho sự phát triển tâm hồn, mà còn giúp trẻ có một cuộc sống nhiều ý nghĩa hơn.
- Tăng cường tự tin và khả năng bộc lộ bản thân: Khi được khuyến khích thể hiện sở thích và ý tưởng sáng tạo, trẻ sẽ cảm thấy được công nhận và trân trọng. Điều này sẽ giúp con xây dựng niềm tin và lòng tự trọng, cũng như khả năng bộc lộ bản thân một cách tự nhiên.
CÙNG CHUYÊN MỤC
